ВПР по русскому языку за 8 класс 2020-2021 года Никулина М.Ю. — Вариант 4
При написании данной работы «ВПР по русскому языку 8 класс — 2020-2021. Вариант 4» было использовано пособие «Всероссийская проверочная работа. Русский язык. 8 класс: Практикум по выполнению типовых заданий. Никулина М. Ю. 2020-2021 год«.
Задание 1
1) Спишите текст, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Я вош..л в пом..щение окружё(н,нн)ое по стенам р..дами пол..к. (На)глаз я опр..делил ко(л,лл)ичество т..мов тыс..ч в пять что меня очень уд..вило.
В библ..отеке (в)доль пол..к были укрепле(н,нн)ы (с)движные медные пол..сы что(бы) книги (не)вып..дали во время кач..ки. (С,з)десь был дубовый стол с письме(н,нн)ым пр..бором стул а так(же) ящики н..битые журнал..ми и брош..рами.
Я люблю книги люблю д..ржать их в руках пр..бегая заглавия к..торые звуч..т как гол..с за таинстве(н,нн)ым входом или н..ивно открывают с..держание текста. Я наш..л книги на испанском англи..ском француз..ком и немец..ом языках и да(же) на ру(с,сс)ком. С..держание их было р..зличное истор..я1 мат..матика ф..лософия ре..кие и..дания с оп..санием стари(н,нн)ых пут..шествий м..рских битв книги по мор..ходству и справоч(?)ники но бол..е всего было р..манов.
См..ркалось2 я взял (не)сколько книг и пош..л к себе. Ра(с,сс)тавшись3 с попутч..ками я пр..вёл в св..ей отлич(?)ной каюте часа два ра(с,сс)матривая (в)течени.. эт..го врем..ни пр..несе(н,нн)ые книги4.
(По А. Грину)
2) Определите тему текста.
3) Определите стиль и тип речи текста.
4) Определите тип связи выделенного словосочетания.
5) Выполните фонетический разбор слова1.
6) Выполните морфемный разбор слова2.
7) Выполните морфологический разбор слова3.
8) Выполните синтаксический разбор предложения4.
Задание 2
Расставьте знаки препинания. Графически объясните их постановку.
- Зима была ранняя в этот год.
- Жизнь прожить не поле перейти.
- Голод не тётка.
- Лесть и трусость самые дурные пороки.
В каком предложении отсутствуют знаки препинания и почему?
Задание 3
Выпишите предложение с составными глагольными сказуемыми и разберите его по членам.
- Снова что-то зашумело в лесу.
- Люди всё могут преодолеть.
- Хороша весна на юге.
- Он обязан подчиниться приказу.
Задание 4
Прочитайте текст. Выпишите из него односложные предложения или сложные, в состав которых входят односоставные, определите тип односоставного предложения.
Безветрие. Всё небо залито ровной синевою. В воздухе стоит золотистое марево от жары, и солнце сквозь него кажется туманным и расплывчатым. Спит порт. Зеркальная бесконечная гладь. Вдруг откуда-то повеяло свежим ветерком. Оживает постепенно причал, появляются матросы в бескозырках. Теперь нельзя лениться, надо наверстать упущенное время. Смотришь на порт и любуешься его слаженной работой.
Задание 5
Расставьте знаки препинания. Разберите предложения с однородными членами и обобщающим словом. Составьте схему однородных членов.
- Тихое небо тропки пересечённые прозрачными лунными тенями и полосатый туман вдали всё было спокойно бесстрастно.
- Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка с мелкими клейкими листьями.
- На берегу реки блестели и отражались в чёрной воде многочисленные огни.
- Сухо чисто светло от листьев в лесу.
Задание 6
Расставьте знаки препинания. Выпишите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, разберите его по членам.
- Дом стоял в самом конце уходившей за горизонт изогнутой улице.
- Не открывая глаз я наслаждался утренним пением птиц.
- Нам пришлось долго объезжать балку или степной овраг.
- Куст белого шиповника после грозы пролившейся быстрым обильным ливнем благоухал особенно сильно.
Задание 7
Исправьте предложение с грамматической ошибкой, запишите его правильно.
- Слушая пение соловья у нас возникло романтическое настроение.
Задание 8
Расставьте знаки препинания. Обведите вводные слова.
- Про вас я не слыхал к несчастью ничего.
- Дождь казалось зарядил на весь день.
- По его словам я отряжены был от Пугачёва в Оренбург шпионом.
- Не надо верить его словам.
Задание 9
Расставьте знаки препинания, подчеркните уточняющие члены предложения.
- На опушке леса у самого обрыва горели костры.
- Весной особенно в мае природа удивительно хороша.
- Вчера утром часов в десять ко мне на подоконник села синичка.
- Лишь там на западе бродит сияние.
Задание 10
Письменно объясните постановку пронумерованных знаков препинания.
Вставая с первыми лучами,1
Теперь она в поля спешит
И,2 умиленными очами
Их озирая,3 говорит:
«Простите,4 мирные долины…»
(А.С. Пушкин)
Задание 11
Составьте и запишите предложения с прямой речью.
- слова автора стоят в середине прямой речи,
- слова автора стоят после прямой речи.
Задание 12
Расскажите письменно в 2-3 предложениях о профессиональных словах.
Комментирование закрыто