ВПР по русскому языку за 8 класс 2020-2021 года Никулина М.Ю. — Вариант 10
При написании данной работы «ВПР по русскому языку 8 класс — 2020-2021. Вариант 10» было использовано пособие «Всероссийская проверочная работа. Русский язык. 8 класс: Практикум по выполнению типовых заданий. Никулина М. Ю. 2020-2021 год«.
Задание 1
Я пр..ближался к месту моего н..значения. (Во)круг меня прост..рались п..чальные пустыни п..ресече(н,нн)ые х..лмами и оврагами. Всё покрыто было снегом. К..битка ехала по узкому следу проложе(н,нн)ому кр..стьянскими санями. Я увид..л в самом деле на краю неба белое обл..чко которое прин..л было сперва за отдале(н,нн)ый холмик.
Ямщик из..яснил мне что обл..чко пр..двещало буран. Я слыхал о тамошн..х м..телях и знал что целые обозы бывали ими зан..сены. Савельич согласно со мнением ямщика совет..вал воротит(?)ся. Но ветер пок..зался мне (не)силён я понаде..лся добрат(?)ся заблаговреме(н,нн)о до следу..щей станции и в..лел ехать скорее.
Ямщик поск..кал но всё погляд..вал на восток. Лошади б..жали дружно. Ветер между тем час от часу становился сильнее. Облачко обр..тилось в белую тучу постепе(н,нн)о облегавшую небо. Пошел мелкий снег ветер завыл ..делалась м..тель.
(По А.С. Пушкину)
2) Определите тему текста.
3) Определите стиль и тип речи текста.
4) Выпишите из выделенного предложения словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
5) Выполните фонетический разбор слова1.
6) Выполните морфемный разбор слова2.
7) Выполните морфологический разбор слова3.
Облегавшую — причастие
I. Тучу (какую?) — облегавшую.
Н.ф. — облегавший
II. Пост. — действия., прош. вр., несов. вид; непост. — вин. п., ед. ч., ж. р.
III.
8) Выполните синтаксический разбор предложения4.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
Задание 2
Расставьте знаки препинания. Графически объясните их постановку.
- Расставание не помеха для друзей.
- Ночь светла и тиха.
- Долгие разговоры за чашкой чая это любимое занятие тётушки.
- Семью восемь пятьдесят шесть.
В каком предложении отсутствуют знаки препинания и почему?
В 1) предложении нет тире, т.к. стоит частица не перед сказуемым, выраженным существительным. Во 2) предложении сказуемые выражены краткими прилагательными, тире не ставится.
Задание 3
Выпишите предложение с составными глагольными сказуемыми и разберите его по членам.
- Я буду долго гнать велосипед.
- Петя стал снимать пальто.
- Он был мастером на все руки.
- Я люблю работать в саду.
Задание 4
Прочитайте текст. Выпишите из него односложные предложения или сложные, в состав которых входят односоставные, определите тип односоставного предложения.
Люблю вечера на природе. Тишина. Сидишь и наблюдаешь за ночной жизнью. Где-то поругает сова, где-то в траве прошуршит ночной зверёк. Эти ночные звуки удивительны.
Задание 5
Расставьте знаки препинания. Разберите предложения с однородными членами и обобщающим словом. Составьте схему однородных членов.
- В её глазах он всегда был и доктор отличный и человек простой.
- Ни в ленивом полёте этих птиц ни в утре ни в безграничности степи ни в чём не видно было смысла.
- Холод плавный бег саней и тишина улиц постепенно истребили тоску.
- То скрипели половицы то дверцы буфета то разбитые рамы на окнах.
- В её глазах он всегда был и доктор отличный, и человек простой.
- Ни в ленивом полёте этих птиц, ни в утре, ни в безграничности степи — ни в чём не видно было смысла.
- Холод, плавный бег саней и тишина улиц постепенно истребили тоску.
- То скрипели половицы, то дверцы буфета, то разбитые рамы на окнах.
Задание 6
Расставьте знаки препинания. Выпишите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, разберите его по членам.
- Окружив молодых казаков плотной толпой стояли набежавшие из соседних дворов бабы.
- Она красивая и счастливая вошла в дом.
- Лиза укутанная в тёплую шаль сидела в углу комнаты.
- Рассказанная гостем история нам показалась очень странной.
- Окружив молодых казаков плотной толпой, стояли набежавшие из соседних дворов бабы.
- Она, красивая и счастливая, вошла в дом.
- Лиза, укутанная в тёплую шаль, сидела в углу комнаты.
- Рассказанная гостем история нам показалась очень странной.
Задание 7
Исправьте предложение с грамматической ошибкой, запишите его правильно.
- Прочитав книгу, мне полюбились её герои.
Задание 8
Расставьте знаки препинания. Обведите вводные слова.
- Быть может поэтому я и рассказываю обо всём этом.
- Казалось ничто не в силах нарушить моё безграничное счастливое равновесие.
- Однако весь его неказистый вид выражал теперь лишь вину и покорность.
- Через несколько минут однако он опять заглянул в комнату.
Задание 9
Расставьте знаки препинания, подчеркните уточняющие члены предложения.
- В старом буфете на самой его верхней полке стояла заветная бабушкина шкатулка.
- На востоке за волнистой линией холмов разрастался тёмно-золотой свет луны готовой взойти.
- Огромный град с грецкий орех величиной стремительно падал на землю высоко подпрыгивая потом кверху.
- Там на левом берегу загорелись в ночи костры.
Задание 10
Письменно объясните постановку пронумерованных знаков препинания.
Что,1 дремучий лес,2 призадумался,3 грустью тёмною затуманился?
(А.В. Кольцов)
Задание 11
Составьте и запишите предложения с прямой речью.
- слова автора стоят в середине прямой речи,
- слова автора стоят перед прямой речи.
Задание 12
Расскажите письменно в 2-3 предложениях, что такое неологизмы.