ВПР по математике 5 класс 2020-2021 года под редакцией Т. М. Ерина, М. Ю. Ерина — Вариант 19
Часть 1
Задание 1.1
Запишите цифрами десятичную дробь: «семь целых девятьсот семь десятитысячных»
Решение:
Чтобы написать число «семь целых девятьсот семь десятитысячных» в виде десятичной дроби, необходимо цифру 907 разделить на 10000, т.е. переводим запятую на четыре знака влево (так как у 10000 четыре нуля), получается:
0.0907
И к полученной цифре прибавляем семь целых
0.0907 + 7 = 7.0907
Ответ:
7.0907
Задание 1.2
Какое число нужно вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
[latexpage]\[
\frac{20}{25} = \frac{[?]}{5}
\]
Решение:
Перед нами элементарное сокращение дроби. Чтобы определить искомый числитель во второй дроби, нужно определить на какое число нужно разделить знаменатель первой дроби [25], чтобы получить знаменатель второй дроби [5]
25 : 5 = 5
Итак, искомая цифра 5. Остается разделить числитель первой дроби [20] на 5 и получим числитель второй дроби:
20 : 5 = 4
\[
\frac{20 : 5}{25 : 5} = \frac{[4]}{5}
\]
Ответ:
4
Задание 2
Данила подошёл к кассе кинотеатра «Меридиан» в 12:45 для того, чтобы купить билет на какой-нибудь фильм. У него есть только 300 рублей на билет. Пользуясь таблицей, определите, сколько стоит билет на ближайший сеанс, на который может пойти Данила.
Решение:
Исходя из того, что Данила подошёл к кассе в 12:45, исключаем все фильмы, что уже начались или прошли — это «Планета обезьян» , «Зверополис» и «Назад в будущее»
Исходя из того, что у Данилы 300 рублей, исключаем все фильмы, что стоят дороже — это «Город героев».
Остаётся один фильм «Ледниковый период» по цене 290 рублей.
Ответ:
290 рублей.
Задание №3.1
Найдите значение выражения 60.3 — 9.07 + 0.2
Решение:
60.3 — 9.07 + 0.2 = 51.23 + 0.20 = 51.43
Ответ:
51.43
Задание №3.2
Найдите значение выражения
\[
\frac{5}{9} + 4 \frac{1}{2} — \frac{1}{18}
\]
Решение:
В первую очередь превращаем дроби с целым числом в неправильную дробь:
\[
4 \frac{1}{2} = \frac{4 * 2 + 1}{2} = \frac{9}{2}
\]
А далее приводим все числа к единому знаменателю. В данном случае, это будет цифра 18.
\[
\frac{5}{9} + \frac{9}{2} — \frac{1}{18} = \frac{5 * 2}{9 * 2} + \frac{9 * 9}{2 * 9} — \frac{1}{18} =\frac{10}{18} + \frac{81}{18} — \frac{1}{18} = \frac{10 + 81 — 1}{18} = \frac{90}{18} = 5
\]
Ответ:
5
Задание №4.1
Выберите верные утверждения.
- При умножении десятичной дроби на 1 000 000, запятая переносится вправо на шесть знаков. (верно, запятая переносится вправо на 6 знака)
- При делении десятичной дроби на 10 000 запятая переносится влево на пять знаков. (неверно, запятая переносится влево на 4 знака)
- При умножении на 1 число увеличивается. (неверно, число не меняется)
- Два с половиной центнера равны 250 килограммам. (верно, 1 ц = 100 кг, 2,5 ц = 250 кг)
В ответе укажите номера верных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение:
Правильными являются 1 и 4 пункты.
Ответ:
14
Задание №4.2
Выберите верные утверждения.
- Если числитель увеличить в 7 раз, то дробь уменьшится в 7 раз. (неверно, увеличивая числитель, увеличиваем дробь)
- При умножении двух нецелых чисел всегда получается целое число. (неверно, только иногда)
- Если знаменатель дроби увеличить в 11 раз, то дробь уменьшится в 11 раз. (верно, увеличивая знаменатель, уменьшаем дробь)
- Если числитель и знаменатель дроби разделить на 8, то значение дроби не изменится. (верно, значение дроби не изменится)
В ответе укажите номера верных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Решение:
Правильными являются 3 и 4 пункты.
Ответ:
34
Задание 5
В одной сказочной стране мерой длины является прогалик, который равен примерно четырёмстам шестидесяти пяти метрам. Баба-яга, разыскивая свою ступу, пролетела на метле от 5 до 6 прогаликов. Какой путь могла проделать Баба-яга?
- 2100 м
- 3 км
- 3 км 500 м
- 2900 м
- 2 км 600 м
Решение:
1 прогалик = 465 м
5 прогаликов = 465 * 5 = 2325 м = 2 км 325 м
6 прогаликов = 465 * 6 = 2790 м = 2 км 790 м
Из всего, перечисленного в ответах, подходит ответ 5 — 2 км 600 м.
Ответ:
5
Часть 2
Задание №6.1
Приведите пример числа, расположенного на числовой прямой между числами 0.606 и 0.66.
Решение:
В задании сказано «между» цифрами, поэтому цифры 0.606 и 0.66 (или 0.660) в это число не входят.
Остальные цифры соответствуют условию: 0.607, 0.608, 0.609, … , 0.658, 0.659
Ответ:
Любое число из промежутка 0.606 и 0.66
Задание №6.2
Приведите пример числа, расположенного на числовой прямой между числами
\[
\frac{5}{14} ; \frac{4}{7}
\]
Решение:
Для удобства приведём обе дроби к единому знаменателю [14], получаем:
\[
\frac{5}{14} ; \frac{4 * 2}{7 * 2} = \frac{8}{14}
\]
Правильный ответ:
\[
\frac{6}{14}; \frac{7}{14}
\]
Ответ:
Любое число из промежутка
\[
\frac{5}{14} ; \frac{4}{7}
\]
Задание №7.1
Найдите значение выражения 3.15 : 1.5 * 0.3.
Решение:
3.15 : 1.5 * 0.3 = 0,63
3.15 : 1.5 = (избавляемся от запятой, умножив оба числа на 100) = 315 : 150 = 2,1 (выполняем деление в столбик)
2,1 * 0.3 = 0,63 (выполняем умножение в столбик)
Ответ:
0,63
Задание №7.2
Найдите значение выражения:
\[
2\frac{4}{5} * 1\frac{2}{7} : 1\frac{7}{11}
\]
Решение:
Чтобы решить пример, переводим все значения в неправильные дроби (для этого целое число умножаем на знаменатель и прибавляем числитель):
\[
2\frac{4}{5} = \frac{2 * 5 + 4}{5} = \frac{14}{5}
\]
\[
1\frac{2}{7} = \frac{1 * 7 + 2}{7} = \frac{9}{7}
\]
\[
1\frac{7}{11} = \frac{1 * 11 + 7}{11} = \frac{18}{11}
\]
Выполняем первое действие (умножение):
\[
\frac{14}{5} * \frac{9}{7} = \frac{14 * 9}{5 * 7} = \frac{126}{35}
\]
Выполняем второе действие (деление, не забываем переворачивать вторую дробь):
\[
\frac{126}{35} : \frac{18}{11} = \frac{126}{35} * \frac{11}{18} = \frac{126 * 11}{35 * 18} = \frac{1386}{630} = \frac{231}{105} = \frac{33}{15} = \frac{11}{5} = 2\frac{1}{5}
\]
Ответ:
\frac{11}{5} = 2\frac{1}{5}
Задание 8
Даша купила два лимона, полтора килограмма клубники и два пакета молока. Один лимон стоит 20 рублей, один килограмм клубники — 230 рублей, а один пакет молока — 40 рублей. Какую сдачу получит Даша с 500 рублей? Ответ укажите в рублях. Не забудьте записать пояснения к действиям.
Решение:
20 * 2 = 40 (р.) — стоят два лимона
230 * 1,5 = 345 (р.) — стоят полтора килограмма клубники
40 * 2 = 80 (р.) — стоят два пакета молока
40 + 345 + 80 = 465 (р.) — всего потратила Даша
500 — 465 = 35 (р.) — получит сдачу Даша с 500 рублей
Ответ:
35 рублей.
Задание 9
На клеточной бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура (см. рисунок). Найдите другую фигуру, состоящую из клеток площадь которой на 2 см2 больше площади данной фигуры, а периметр на 4 сантиметра меньше периметра данной фигуры. Границы Вашей фигуры должны проходить только по линиям нарисованной сетки.
Решение: